南亚地区第一个承认新中国的国度：缅甸的故事1949年新中国刚建树，国民党的一些残部逃遁到了缅甸，这让其时的缅甸和中国之间产生了很大的隔膜。在这么的情况下，缅甸指令东谈主吴努为了改善两国联系，积极接力要成为南亚地区第一个承认新中国的国度。得知印度也在推测这件事的时辰，吴努赶忙给印度发了电报，但愿印度能先承认新中国。
那时辰，印度的指令东谈主尼赫鲁跟吴努私东谈主联系卓越好，况兼很横祸吴努的状态，就答理了他的央求。这么一来，缅甸就成了南亚地区第一个承认新中国的国度。1954年11月的时辰，吴努接到了周总剪发给他的邀请，周总理但愿他能到中国进行国是考查。吴努卓越舒坦，第二天就起程来中国了。他到达中国确今日晚上，毛主席和其他几位指令东谈主就在北京接见了他带的代表团，中国第一个驻缅甸的大使也干与了会面。
在此次会谈里，吴努卓越严慎，回应毛主席的问题时堤防翼翼的，生怕说错了话。说到国民党的散兵游勇跑到缅甸那处搞龙套的时辰，毛主席示意领路，还跟他们讲：“我们能昭彰你们的难处，国民党的队列能在你们那儿待着，不是你们收容他们，是没方针把他们驱逐。我们对他们亦然回绝着，完全不会擢升边境，也不会拿他们当借口来龙套我们之间的联系。”
毛主席的话一出口，吴努就像卸下了肩上的重负，长长地松了语气。就这么，会谈在妥洽的氛围里铁心了。12月11日，毛主席和吴努在颐年堂进行了第二次会谈，此次会谈可比前次镇定多了。吴努感受到了毛主席的由衷，逐渐减轻了警惕，胆子也大起来了，语言也愈加大要了。
他朝着毛主席高声说谈：“主席啊，昔时好多话我王人不敢往外说啊。我怕在你们跟前毫无费神地讲话，你们会认为我是异国派来的东谈主呢。当今我们王人把心里话掏出来了，您可别怪我语言太直。”会谈罢了之后，跟吴努一块儿来的代表团成员跟他讲，他刚刚语言太直了，在毛主席眼前这么很不规则。吴努听完，心里后怕得很，一晚上王人七上八下的。
第二天，吴努暗暗找了个时机，试探性地问周总理：“周总理，我昨天的话可能冒犯毛主席了，我该咋整呢？”周总理听了笑着讲：“当今我们是一又友，一又友间最重要的即是诚恳相待，毛主席不会对你昨晚的话有不好的想法的。”吴努卓越忸捏：“不好好奇啊，昔时好多话我王人不敢说，怕在你们跟前啥话王人敢说的话，会让你们认为我是别的国度的奴婢。”
从那以后，中缅两国的面貌变得愈加浓厚了，吴努也就成了中国的好一又友。在接下来的八年当中，吴努四次到中国考查，他对毛主席的作念法和格调王人卓越钦佩。他还有益给我方买了一套中山装，这是在抒发他对中国的垂青。1960年9月，吴努带着300多东谈主的代表团和一个缅甸歌舞团又来到中国。这个时辰，中缅仍是订立了边境问题的协议，这但是中国的第一个领域左券，意味着中缅联系朝着友好的标的发展。
在看缅甸歌舞团饰演时，往常给毛主席作念翻译的程瑞声就坐在毛主席身边。程瑞声的一世号称传奇。他籍贯安徽，生于上海，1950年他才16岁就报考了军事干部学校。那时他对学外语没意思意思，就可爱数理化，是以填报志愿时选的是时刻军种，像舟师、炮兵、坦克兵还有空军。不外，因为朝鲜干戈爆发了，我们国度卓越需要巨特等语干部，尤其是英语干部。
就因为这个，他被调到异邦语学校学英语去了。程瑞声回忆说，其时挑中他去学外语，可能是因为他在圣约翰中学和后生中学读过书。那两所学校是异邦东谈主理的，教学大多是异邦东谈主，他的英语基础也就比拟好。按照他给的简历，异邦语学校就把他中式了。阿谁时辰，寰宇东谈主民王人负责奉献，啥王人得战胜东谈主民的需要。是以，他能很镇定地给与上司的安排，在学校里也接力学习。
才短短两年，他就把英语学得很闇练了。他认为唯有学会英语，以后就能作念酬酢责任了。不外，周总理早就有念念法了，总理认为我们国度搞酬酢不成只靠一种语言，得用所驻国度的语言才行。是以呢，从1950年起，周总理就策划培养非通用语方面的干部。1952年，程瑞声就被安排到中国驻缅甸大使馆去学习了，他在那儿边学习边责任。
他的学习才智真是比一般东谈主强，学了还不到两年呢，跟缅甸东谈主对话就毫无停止了。就因为这个，吞并年他就运转在缅甸大使馆作念翻译责任，给在缅甸的大使们翻译。吴努好几次来中国考查的时辰，程瑞声还在毛主席身边当翻译呢。其时他才20岁，毛主席可可爱这个年青的翻译了。
毛主席对程瑞声的学习身手很感意思意思。看缅甸歌舞团饰演的时辰，毛主席总是跟程瑞声聊学习外语的身手。他俩在说怎么学外语更好，毛主席还向程瑞声讨教呢。正说着，毛主席斯须有个问题：“为啥缅甸东谈主里姓吴和姓努的那么多呢？”程瑞声就证据，缅语里，Maung和U这俩读音王人是单音节语言，每个字王人能单独示意一个词的好奇。
缅甸东谈主的名字多数是单音节或者双音节，如若按照读音译成汉语，就和中国东谈主的名字挺像的。程接着证别传，缅甸东谈主的名字前边会加些敬称，像“吴”，这其实就绝顶于英语里的“Mr.”，示意成年男性，和中国文化里的“先生”或者“老迈”近似。“貌”呢，是年青东谈主对我方的谦称，就绝顶于中国文化里的“小弟”。平辈和兄长的敬称是“郭”。毛主席听得很有益思意思，说这可真风趣。
程瑞声举了个例子，他说吴努其实就叫Nu，仅仅前边加了个U示意尊敬，译成中语就成了吴努，中国东谈主经常误以为他姓吴名努呢。毛主席听了一下子就昭彰了，陆续地夸程瑞声是个好教学。过了好多年，程瑞声再念念起这件事，心里尽是感叹。他说毛主席常识那么大，可其时就只会两门外语，是以毛主席向他求教外语学习的事儿时，就像个很祥和的小学生，这少许让他卓越佩服毛主席。
毛主席学英语的时辰可刻苦了，啥英语名著王人读，还用劲记单词。他觉着英语以后会是世界语言，多学些有公正。当今英语照实是海外通用语言之一了。毛主席卓越佩服程瑞声的学习才智，程瑞声不到两年就能掌抓一门外语，这让毛主席很骇怪，在毛主席眼里，程瑞声即是个天才。
程瑞声说，毛主席对他的祥和和饱读动让他认为卓越交运，他会接着接力，给中缅两国的友好协作出份力。提及缅甸和中国的友谊，吴努的事儿是很进击的一部分。缅甸是南亚地区第一个承认新中国的国度，这事儿是吴努作念的，也给两国开发友好酬酢联系打下了根基。程瑞声呢，是给毛主席当翻译的，他不光看到了两国指令东谈主之间的友谊，还积极在两国文化酌量里出了力，对中缅联系的发展有孝敬。
这些故事既是两国友谊的见证，亦然中缅协作共赢的标准。中缅两国在经济、文化等鸿沟有着很大的协作空间，盼愿两国能在各个方面进一步加深协作，一同发展。临了我念念问个问题，大众对中缅两国的友谊有啥想法？你们认为中缅协作存在哪些后劲和机遇呢？接待大众留住我方的挑剔和不雅点。